お子様の学習方法には今のところ何の問題もなく、非常に順調に学習できていると思われます。この調子をぜひこれからも続けていって下さい。
お子様の学習方法はおおむね間違ってはいませんが、もし現状で不安な点や不満な点が少しでもあるようでしたら今後のことを考えると該当した箇所は早めに改善されることをお勧めします。
お子様が今のままの学習方法を続けていくと今後成績の向上を望むことはかなり厳しい状況だと言わざるを得ませんし、現状維持も難しくなる可能性が大いにあります。該当箇所を早めに改善されることを強くお勧めします。
お子様が今のままの学習方法を続けていくと、成績は下がる一方になる恐れがかなり大きいと思われます。手遅れにならないうちに手を打たないと受験どころではない状況に陥ってしまうことでしょう。
厳しい言い方ですがお子様が今学習しているものは学習とは呼べず、受験対策としてはほとんど何も行っていないに等しいと言えます。大至急学習法を改善しないと時間と労力の無駄に終わる可能性が極めて高いでしょう。
中学受験をするべきかどうかということからもう一度考え直してみるべきかと思われます。その上で受験をするのであれば最初から学習方法を徹底的に見直して再出発をする必要があります。
中学入試では合格者は相対的に決まります。入学試験の成績上位○○人が合格になる制度ですので、平均的な成績では不合格になってしまいます。受験者の平均点では合格最低点には達しません。
合格するには人並みの点数では不十分で、平均的な受験生よりも多くの点数を取らなければなりません。他の受験生と同じような勉強方法では不合格になります。
より効果的で点数の取れる勉強方法を実行していく必要があります。
何かしら気づきのあった方は、こちらの情報をお勧めします。またそのまま継続して本ページを読まれても構いません。
受験勉強は塾にお任せで、それに従っていればいいと考えていませんか。目先のテストの成績に一喜一憂していませんか。それではなかなかお子様の成績は伸ばすことは出来ません。
なぜなら、塾では学習内容を教えてくれても、何をどのように学習すれば成績が向上するか？は教えてくれません。
成績を向上させるためには、保護者が戦略を練りお子様に実行させるか、家庭教師等が練った戦略に沿って学習を進めていく必要があります。
塾の目先の学習にとらわれずに、長期的・計画的な戦略を立てて成績の向上を目指していくことが大切です。
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学校ごとに望んでいるお子様のタイプが決まっています。お子様に要求する能力も異なるため、入学試験問題の出題形式や出題内容、難易度、問題量、試験時間なども異なっています。
ところが集団塾では画一的な指導を行わざるを得ないため、塾の指示をそのまま鵜呑みにしているとお子様の志望校の合格には必要ないレベルの問題や必要ない出題形式の問題を解かなければならなかったり、お子様が既に解き方を完全にマスターしている問題までもう一度解かなければならないといった無駄が生じ、非効率な学習をしなくてはならない状況が続きます。
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指導力の低い講師とは、生徒に問題を解けるようにさせる力が足りない講師のことで、教えることに満足してしまって生徒が本当に自力で問題を解けるようになったかは二の次な講師のことです。
一回の授業では指導力の高い講師と低い講師ではそれ程差は無いように見えても、半年、一年のスパンで見ていくと大きな差になってしまいます。お子様の今後のことを考えますと、指導力の低い講師に教わっている時間がもったいないので、そういう場合は早急に手を打つべきかと思われます。
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お子様は親が思っている以上に敏感に親の心理を見抜きます。一見のんきで何も考えていないように見えるお子様でも、心のうちでは受験へのプレッシャーや入試に対する不安を抱えているものなのです。
そのようなときに親が不安を見せてしまうと、お子様はそれを察知して自分の心の中でさらに何倍にも増幅させてしまいます。お子様を不安にさせないことも親の努めであるとお考え下さい。
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今現在お子様が大手の受験塾に通われているご家庭は多いと思います。大手塾にはしっかりした学習カリキュラムがありますし、平均的に上質な講師も揃っています。
しかし大手塾では集団指導という性格上画一的な指導を行わざるを得ないため、指導内容に限界があることも事実です。大手塾でできることとできないことを見極めた上で大手塾を活用していくことが重要です。
- 集団の中でお子様に競争意識を持たせること。
- 最新の受験情報や学校情報などを教えてもらえること。
- きちんとした指導カリキュラムに基づいて指導が受けられること。
- 母集団の多い正確な判定のできるテストを受けられること。
- 校舎間で当たり外れの少ない均質の指導が受けられること。
- 御三家などのトップ校の学校別対策コースが受けられること。
- 中堅校や上位校が第一志望の場合の学校別志望校対策。
- 志望校の過去問の解説を詳しく丁寧にしてもらうこと。
- 生徒一人ひとりに対する具体的で詳細な学習計画や成績向上のための学習メニューなどを考えてもらうこと。
- 塾の授業で定着しきれなかった基礎単元のやり直し。
- その塾の解き方の他に良い解き方があった場合に
それを教えてもらうこと。 - 生徒一人ひとりの学習環境に関するアドバイスを受けること。
- 保護者一人ひとりに入学願書の書き方を教えたりその添削などをしてくれること。
少し家庭教師のアクセスのことを宣伝させて下さい。手前味噌になり大変恐縮ですが、大手教育会社が手のまわらないところをフォローできるのが、家庭教師のアクセスの自慢です。
小規模が故、私（榎本）は生徒一人一人の顔と現在の実力、内に秘めた潜在能力、個々に対する学習方法をすべて把握しております。大手ができない学習を実現させ、お子様を合格させることが我々の使命であり、やりがいでもあります。
また年に10回近く行っている私主催の保護者勉強会では、その年の受験情報や、過去問の使い方、夏休みの学習計画の立て方など目からウロコが出るような受験情報を、提供していますので安心してお任せいただければと思います。
家庭教師のアクセスでも、保護者の方に納得いただけるまでサポートする無料サービスがあります。私をはじめ、当会の主旨や理念を十分理解したスタッフが対応させていただきます。
漫然と勉強していれば志望校に合格できるほど中学受験は甘くありません。お子様を志望校に合格させたければ、合格できるような行動を起こさなければなりません。
お子様の学力が今現在志望校合格のレベルに達していないのであれば、今後の奮起をお子様に期待してもなかなか現状を打破することは難しいと思われます。
なぜなら小手先だけの療法では一時的には効果があるように思えても、時間が経つと結局は元の木阿弥になってしまうケースがほとんどだからです。
やはり今現在の学習方法の問題点を見定めてしっかりと根本的な改善を行うことが成績向上には必要不可欠なのです。
大手塾の画一的な学習だけでは、志望校に特化した効率の良い学習は期待できません。
わずかな差が合否を分ける入試では限られた学習期間でいかに得点力を強化できるかが重要なポイントとなります。
そのためには志望校に特化しお子様の学力状況に応じた個別の学習を行うことが非常に有効であるのは明らかです。
同じくらいの学力のお子さんでありながら合否が分かれた場合にその原因を調査してみると、何が何でもその学校に受かりたいという執念の差が合否の差になって現れたということがよく見受けられます。
なぜなら合格への執念が受験勉強という自分との闘いをし続ける原動力となり、最後は入試での得点となって現れるからです。
アクセスではお子様に執念を持つことの大切さを実感させ、合格への執念を育てるためのメンタル面でのフォローもしっかりと行います。
このページを最後までご覧いただき、誠にありがとうございます。
保護者の皆様、もしお子様を志望校にどうしても合格させたいとお考えでしたら、勇気を持って行動を起こしてください。こうしている間にも時間はどんどん経ってしまいます。
お子様がこのままの状況におかれるか、良い方に状況が変わっていくかは保護者の皆様のご決断にかかっています。
決断するときは今です。アクセスと共に全力でお子様をサポートしていきましょう。全てはお子様の成長と幸せのために。
