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日能研の場合、カリキュラムについていけない生徒は、オプション講座を勧められます。しかしほとんど効果がないのが現状です。なぜなら日能研の「本科テキスト」も「オプション講座」も問題演習教材です。基本問題を習得せずに問題演習だけをやってもなかなか良い結果は出ません。いわば九九をマスターしていないのに割り算をするようなものです。教科書的なバイブル教材で基本を学び理解し、その後問題演習をすることが成績UPへの近道です。
つまり、重要なのはいかに根本原理を理解するかなのです。例えば差集め算の場合、解法も
重要ですがその前に差集め算の考え方・構造を知らなければ差集め算と発見できません。発見できなければ解法を知っていてもその解法を使えません。
まずは差集め算の意味や構造など基本的な根本原理を修得すべきなのです。解決策は上記の基本を学ぶことです。毎週のカリテ対策に力を入れ、その週の成績が目で見える形で上がれば学習意欲を増すことができ、順調に成績を伸ばすことが可能です。
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日能研生にはカリテ対策を徹底し、まず1回目で見える形で点数を上げるのが最も有効。 |
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一度80点を取った生徒は次から80点を下回ると悔しくなります。自信を付けることが大切。 |
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問題演習の前に、教科書的バイブルで、やり残したテーマの根本原則を再学習し、また弱点分野の対策をして上位クラスを目指す。 |
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SAPIXは、難関校受験向けの塾です。αクラスなど上位クラスのみ指導力のある講師を使い、あとのクラスはアルバイトの大学生の時間講師を使っているケースが多いようです。にも関わらず上位クラスの生徒と同じハイレベルな問題を提供されるだけで、詳しい解説付きのテキストがありません。学校でいうと、教科書に当たるものがなく、問題集のみをひたすら解かされている状態です。そのためパターン学習を強いられており、基礎を教えてくれる講座が用意されていません。さらに自宅学習する際にも解説が詳しくないため、ついていけない生徒にとっては非常に厳しい塾であり、成績の高い生徒は多いですが、逆に成績の伸び率は低い塾と言えるでしょう。
SAPIXは詳しいテキストがないため、非常に自宅学習がやりにくい塾です。解説の詳しい教科書的なバイブルテキストを用意し、やり残したテーマの基本原理を指導しなければ、成績はほとんど伸びず、お客様状態となってしまいます。
ただ問題自体はよくできた良問が多いため、出席する講座と出席しない講座を見極め、時間を作り、基礎を詳しく指導した後に、塾のテキストの問題をやらせると効果を上げることができます。 |
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解説の詳しいテキストを用意し、基礎を徹底指導した後にSAPIX教材を解くのが有効。 |
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テスト対策はもちろん、やり残したテーマの再学習・弱点分野の対策をし、上位クラスを目指す。 |
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塾と並行してお子様にとって最も効率的で成績が上がる学習方法を提案します。 |
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予習シリーズがあるため他の塾よりは自宅学習がやり易く、塾で学習した内容を確実に復習すれば、塾だけで伸びると考えられます。逆にいえば、他の塾と比べて効果が出る指導・教材が揃っているにもかかわらず、成績が伸びない場合は、学習習慣がついていない可能性が高いと考られます。ただ、四谷生は他の塾生よりも時間的余裕があり、また毎週日曜テストがあるため目標設定がしやすく、あとは日々の学習習慣をつけることが一番重要です。
四谷大塚は他の塾より対策がはかりやすく、基礎の徹底指導、学習管理をしっかりすれば、Aコース(偏差値40台)からBコース(50台)を経て、Cコース(60台)へ上がる生徒が最も出やすいといえます。成績の伸び率は最も高い塾です。 |
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日曜テスト対策を徹底し、目で見える形で点数を上げるのが四谷大塚生には最も有効。 |
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学習習慣をつけるよう、計画・宿題管理など的確にして、学習意欲が増すあらゆる工夫をする必要がある。 |
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日曜テスト対策はもちろん、やり残したテーマの再学習・弱点分野の対策をして上位クラスを目指す。 |
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熱血指導で有名な進学塾で、その指導方針についていける生徒には非常に良い塾です。テキストの量やオプション講座など、やることが山積みなので志望校が偏差値55くらいまでの生徒には勉強するテキストや問題の選別が非常に難しいとされています。また5年生からSSクラスが設置され難関校を目指すにはこのクラスに入ることが重要になります。
6年生の4月6月8月に行なわれる選抜試験でSSクラスに入れるよう対策をいたします。 |
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SSクラスに入るための対策授業を行います。 |
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志望校対策と弱点補強の徹底。 |
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偏差値55までの学校を第1志望としていれば、それにあわせたテキストや問題の選別。 |
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5年生から「受験クラス」と「四谷クラス」に分かれ、四谷クラスでは合不合判定テストを受講することになります。この模試は栄光ゼミナール校内模試の「アタック」とは問題量・レベルともだいぶ違うので苦しむ生徒が多数出てきます。そのためこれらの対策を充分にすることが必要になります。また新演習テキストは問題のレベルが幅広いので志望校によってはやらなくていいところが多数出てくるため、その選別も課題になります。 |
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合不合テスト対策とそのフォロー、またアタック対策を充分に行ないます。 |
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学習習慣をつけるよう宿題管理など的確にして、学習意欲が増す工夫が必要である。 |
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必要に応じて早めに過去問対策を行ないます。 |
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アクセスでは各塾の対策から志望校別指導を行ないます。塾の指導方針、内容、テキストを徹底分析し塾に対応した指導になります。 |
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